近日，教育部认定59个省部共建协同创新中心，我省实现零的突破。燕山大学“精品钢铁生产工艺装备智能化”、河北工业大学“电工产品可靠性技术”、河北大学“光伏技术”3个协同创新中心榜上有名。

　　高等教育是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，我省高校长期坚持面向社会需求开展科研。河北工业大学协助渤海新区入选全国首批国家海水淡化产业发展试点园区，燕山大学科技园已经形成以汽车零部件及先进制造、电子信息和新材料为主要方向的产业集群……党的十八大以来，我省高校与11个市级人民政府、100多个县级政府和近百个大型企业或企业集团签订了全面合作协议，共转让科技成果1800余项，合同额累计4.2亿元。

　　今年我省高校共撤销194个专业，新增专业113个，轨道交通信号与控制、机器人工程、大数据管理与应用等紧缺专业从无到有，高校学科服务社会需求能力大幅增强。卓越工程师、医生、农林人才、教师、法治人才等教育培养计划的实施，让创新型、复合型、应用型人才的培养不断加速。

　　在“坚决去、主动调、加快转”过程中，我省对高技能人才需求尤为迫切。为提升职业教育对产业发展的人才支撑能力，我省实施中等职业教育质量提升工程，引导学校创精品校，打造特色专业，120所中职学校脱颖而出；实施高等职业教育创新发展行动计划，河北工业职业技术学院、承德石油高等专科学校、河北对外经贸职业学院分别跻身全国高职院校教学资源、国际影响力、服务贡献50强。

　　我省建立省级产教对接机制，让院校发展与社会需求衔接更紧密。各院校根据自身特点，主动服务国家重大战略和经济社会发展。张家口学院培养懂滑雪、懂外语、懂礼仪、懂文化、懂急救的“五懂”复合型冰雪人才，成为我省首家2022冬奥会和冬残奥会培训基地；石家庄铁路职业技术学院成立订单班，专门为省会培养地铁人才。

　　为实现产教中高层次衔接、优质资源共享、专业优势互补，我省以集中连片开发的方式，推进职教园区城建设。石家庄市职业教育园区、唐山市曹妃甸国际职教城、邢台市职教园区已初具规模……一批应用技术推广基地和职业教育改革创新的试验区、示范区呼之欲出。

　　今年初，我省把职业教育和职业培训列入20项民心工程内容。截至目前，省教育厅实际招生6728人，超额完成原定的5000人培养计划，部分学员已经成为带领乡亲们脱贫致富的中坚力量。 （记者马利）