图：中联办十分关心香港青少年的发展，图为王志民主任在今年四月开放日接待青少年

    《大公报》报道，中联办今日再次举办开放日。香港回归21年来，中联办对促进两地交流合作，作出了重要贡献，是在推动两地科教合作方面牵线搭桥，硕果累累。国家最近出台的为香港同胞在内地学习、就业、生活提供便利的政策措施，以及在解决国家科研项目资金不能过境香港的问题上，都有中联办的积极推动和参与。青少年是香港的未来，中联办亦一直支持特区政府和香港青少年同心同行，并全力推动香港青少年融入国家发展大局，把握在内地学习、实习和工作的机遇。

　　国家主席习近平去年7月1日在香港主持香港特别行政区第五届政府就职典礼时表示，中央有关部门会积极研究出台便利港人在内地学习、就业、生活的具体措施。此后，一系列便利港人内地发展的举措不断发布，例如港人在内地工作毋须申办就业许可、合资格港人可申请内地居住证等;为了这些惠港举措的实施，中联办做了大量推进工作。

　　针对香港学者反映最多、最强烈的关於国家科研项目资金不能过境香港的“老大难”问题，中联办深入大学实验室调研，走访院士教授听取意见，多次召开座谈会，鼓励在港两院院士积极向国家和特区政府建言献策。习主席收到24名香港两院院士联名信后高度重视，并作出重要指示;中联办配合国家科技部及中央有关部门落实指示要求，最终解决有关问题，从而推动香港更好地参与国家科技强国建设。

助两地建700多对姊妹校

　　中联办亦切实履行职责，发挥桥梁和纽带作用，促进香港与内地之间的经济、教育、科学、文化、体育等领域的交流合作，例如2005年北京师范大学─香港浸会大学联合国际学院在珠海成立，该校为全国首家内地与香港合办的大学。2014年4月，国家教育部亦正式批准设立香港中文大学(深圳);很多香港学生和教师亦愿意到内地参观、交流和学习，中联办亦予以积极推动，协助两地建立“姊妹学校”700多对。

王志民转达习主席对港青关怀

　　中联办一直关心香港青少年的发展。农历新年时，中联办主任王志民转交习主席给香港“少年警讯”成员的回信，并转达习主席对香港青少年的关心和问候。他叮嘱“少年警讯”成员“不辜负习近平主席的期望，把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，努力学习，早日成才，服务香港、报效祖国”。今年三月两会期间，王志民在北京出席了“国家发展战略与香港青年机遇”座谈会，表达了中联办与香港青少年同心同行的愿望。

高铁便利姊妹学校往来 学界热盼

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　　图：西门英才中学与姊妹学校一同上课

　　高铁开通将进一步促进姊妹学校交流!随着2004年政府推行姊妹学校计划，中联办穿针引线，香港和内地学校的交流愈趋紧密，参与学校截至今年已近700间。要带着大批学生到访内地的姊妹学校，交通成为不少学校最烦恼的问题。创知中学近年与贵州、浙江的学校结盟，校长黄晶榕坦言，过往主要乘搭飞机往返，但因人数众多，又要预早到机场，花费时间长，学生更要分散。他称，高铁通车后可到达40多个站点，为学校提供既悭钱又安全的交通方式，已计划乘搭，并预期通车后将鼓励更多学校参与计划。\大公报记者 赵凯莹

　　位於旺角的创知中学(前身为劳工子弟中学)早前与贵州贵阳第十八中学，以及浙江台州椒江第五中学等结为姊妹学校，每年均举办不同的交流活动，两校学生一同上课，又互加微信，建立朋友圈，互相交流、回访、家访，渐渐把文化及人心距离拉近，学生亦颇有得着。

搭机要分开坐管理麻烦

　　创知中学校长黄晶榕称，两校学生经常到对方学校参观交流，以往以飞机为主要交通工具，却遇到不少麻烦。“我们每次会带20至30个学生出发，但搭飞机要提早到机场办理登机手续，花费的时间其实好长，有时更无法安排座位，要分开坐，管理上较麻烦。”

　　谈到高铁香港段将於9月23日通车，黄校长坦言非常期待，因为可以为学校提供更悭钱又安全的选择。“其实高铁同飞机的时间不会差太远，仲可以去40几个站点，还可以悭好多钱，加上坐高铁，学生可以有倾有讲，其实交流得更好。”

　　位於元朗的路德会西门英才中学校长简加言亦有同感，“以往我们搭直通车为主，但上上落落过关，要组织学生有难度;高铁又快、又便宜、又安全，我们绝对会搭。”她透露，学校正研究乘搭高铁到访姊妹学校的可能性，高铁通车后，会先安排教师试搭，再规划路线。

　　沙田曾璧山中学与内地七间中学结盟，校长何沛胜说，港珠澳大桥及高铁通车后，一定有助姊妹学校的交流活动，尤其是长江以南的中短途姊妹学校交流活动，高铁可能比飞机更方便。

倡设监管制度优化计划

　　除了交通问题，黄晶榕亦就姊妹校计划提出改善建议，“我发现有些学校申请了钱，办一、两次旅行就算，无一个持续、深入的交流，令计划沦为旅游性质。”他指出，计划是希望内地及香港学校透过互相到对方学校进行观课、家访等活动，从而对两地文化加深认识，而非单向地香港学校去一次内地就完事，他认为政府目前欠缺监管制度，令部分学校申请津贴后，变相去旅行。

　　黄晶榕又希望政府就计划加强宣传，“好多做得出色的学校可以分享经验，让其他学校参考;尤其一些刚起步的学校，可能不知道要如何开始，令他们却步，成功例子正正是一个鼓励。”

姊妹校获津贴15万 本学年起恒常化

　　教育局自2004年开始推行姊妹学校计划，为两地学校提供交流平台，透过交流与合作，扩大学校网络，增强了解与沟通，加深认识两地文化，共同提升教育质素。

　　教育局於2015/16至2017/18学年，推行为期三年的“促进香港与内地姊妹学校交流试办计划”，为与内地学校缔结为姊妹学校的公营及直资学校，提供财政及专业支援，并由2018/19学年起，将试办计划恒常化，并每年为学校提供15万元津贴。根据局方资料，截至今年三月，已有约640间香港学校透过教育局协调，与北京、上海、广东、四川、浙江及福建的学校缔结为姊妹学校。

教界倡多组大湾区考察团

　　在大公报编辑部与中联办教科部联合主办的主题座谈会上，逾20名教育界代表广泛探讨大湾区教育机遇

　　《大公报》早前与中联办教科部合办“大湾区发展与香港教育机遇”座谈会，多名教育界出席者就提升姊妹学校计划建言献策。他们建议，除了学校相互缔结姊妹校，还可透过让学生入住结对的家庭，将交流拓展至生活层面;亦有中学校长指出，现时政府提供的15万元津贴不足够，认为应为成效显着的学校提供额外拨款，提高学校推动计划的诱因。

　　陈树渠纪念中学校长、香港直资学校议会主席招祥麒提出，两地姊妹学校交流可以深化，包括扩大合作方式，非单对单，而是三校、四校联盟。

　　仁济医院王华湘中学校长、香港教师会常务理事邱少雄认为，现时政府提供每年15万元的津贴并不足够，希望政府能为成效较好的学校，提供额外拨款，让学校积极参与并推动计划。

　　香港学生辅助会小学副校长、香港副校长会主席李嘉涛提出，恰逢粤港澳大湾区的机遇，可研究组织师生到大湾区考察，令学校活动范围不局限於两地姊妹学校内。