■教联会公布国庆活动及国情教育问卷调查结果。主办方供图

星岛环球网消息：香港文汇报讯（记者 文根茂）为了解香港中小学幼儿园国庆庆祝活动情况，以及教师对国情教育的看法，教联会在10月国庆月向全港学校发问卷，结果显示，分别有逾七成教师认为"国家的历史与发展"及"国旗、国歌、国徽及升旗礼"课题应纳入国情教育内。教联会指，当中后者较去年大增11个百分点，相信与国歌法本地立法进程有关。

国庆活动增归属感 认同教师增

是次问卷调查共收到202份有效回应，当中小学教师占约一半，其余则为中学和幼儿园老师。有8名教师（4%）指其所属学校今年并没有举办庆祝国庆活动，比率与去年相若；其余有贺国庆活动教师中，79%人指学校有举行"国庆节升旗礼"，亦有60%人指学校有以"唱国歌"方式贺国庆。此外"悬挂国旗"及"早会／周会国情专题活动"都是较多学校进行的贺国庆活动，分点有57%及53%受访者选择。

过半数（54%）受访教师认为，举办国庆活动能增强学生对国家的归属感，较去年的31%大增23个百分点。整体而言，有八成受访教师认为今年的学校国庆活动，与去年隆重程度相若。

而日常的国情教育活动方面，七成受访教师表示其所在学校会"组织学生到内地参观访问"，为最普遍的国情教育活动；而"与内地学校缔结成姊妹学校"亦有62%教师选择，比率持续上升，教联会认为，那与政府增拨资源予学校推动姊妹学校缔结有关。另外亦有52%教师指学校平日会以"周会专题讲座"形式推国情教育，远较去年的39%多。

至于国情教育的内容，分别有72%教师指应包含"国家的历史与发展"及"国旗、国歌、国徽及升旗礼"，后者较去年增加了11个百分点，教联会估计那与香港正就国歌法进行本地立法有关。

与此同时，约半数受访教师分别认为"国家的民族、人口和地理"（56%）及"国际社会中的今日中国"（54%）、"内地人民的生活现况"（48%）及"国家发展所遇到的困难与机遇"（48%）等课题亦要包括在国情教育之内。

教联会：对改革开放关注不足

今年是国家改革开放40周年，问到特区政府对相关课题教育的支援是否足够，教师表示"足够"、"不足够"及"没意见"的比例相若各占约三分一。教联会认为，那某程度反映教界对改革开放40年关注度不足，值得教育当局注意及加强支援，并促请局方明年应更早地准备，帮助香港学校迎接国庆70周年的活动。

教联会又提到，不少受访老师反映目前国情教育及"一国两制"教育的教材欠趣味性，较难吸引学生学习，建议当局推动业界分享有趣教材，鼓励前线教师进行培训，并设法加强教学互动元素，另外亦可多举办内地创科交流团，让师生了解国家科技发展。