姜文清（右三）和刘劲松（左三）带为灯谜爱好者讲解灯谜

束洪波参加猜灯谜活动

关怡娟和女儿黄冬悦（翻拍）

在中央书店，小灯谜爱好者在参与活动

申士忠（翻拍）

刘劲松

在哈市南岗新华书店，家长带着孩子猜灯谜
 

生活报记者薛宏莉生活报记者张宇驰摄

3月2日元宵节，哈尔滨市工人文化宫、中央书店、哈市新华书店等地纷纷举办形式各异的猜灯谜活动，不仅吸引了众多市民，更聚集了大量的灯谜爱好者。他们当中，有人为谜痴狂数十载，有人和灯谜结下三代情缘……今年元宵节前夕，生活报记者就找到了这样几位龙江资深谜人，听他们讲述自己的“痴谜”故事。

六旬老谜家喜爱灯谜数十载

曾被央视邀去做点评嘉宾“说谜”

最近一周，66岁的姜文清十分忙碌。每年元宵节，哈尔滨工人文化宫都会举办猜灯谜活动，他不仅要组织筹划，还要亲自制作、书写灯谜。此外，在中央书店组织的猜谜活动中，他也会和几位资深谜人一起制谜并担任评委。

姜文清自上世纪八十年代，利用业余时间，在黑龙江人民广播电台农村天地的《每周一谜》节目里客串主持人，讲授灯谜知识，传播灯谜文化，连续“说谜”二十年。2014年到2016年，央视科教频道推出大型文化益智类节目《中国谜语大会》，每年元宵节现场直播三期，他均受邀担任点评嘉宾。

说起和灯谜结缘，姜文清回忆，上个世纪八十年代初，哈尔滨工人文化宫经常举办露天灯谜晚会，每场都能吸引几百人。姜文清说，最初他只是凭灵感猜测，直到后来因“成绩好”受邀加入文化宫的灯谜组，才真正了解到了灯谜和小时候“破闷儿”猜的谜语完全是两码事。谜语多用比喻、拟人等方法打一个实物，而灯谜则是利用文字的音、形、意做别解，如“木兰之子”猜一农作物，木兰即花木兰，花木兰生的孩子，谜底就是花生。姜文清还告诉记者，猜谜与制谜有些像逆运算关系，无论猜还是制都有很多章法需要掌握，其中包含会意、象形、增损离合等三大类几十种，只有熟练掌握才能创作出相对质量较高的谜作来。

大庆70后“网络谜人”

14年组织600多次网上“灯谜擂”

在龙江灯谜圈，姜文清被视为“传统谜人”代表，而47岁的束洪波则是“网络谜人”典型。

“黑龙江兴起灯谜热潮是在上个世纪七八十年代，因为当时人们的文化娱乐生活较少，所以一场灯谜活动能吸引很多参与者。那时大家参加灯谜活动，都是现场形式或者给报刊、杂志、广播电台写信。这些都是最传统的玩灯谜方式。”束洪波说，相较于“传统”，网上玩灯谜规则没有变化，只是阵地不同。

束洪波说，他是在2000年前后接触灯谜的，那时在一个论坛上看到了灯谜，就试着回帖猜谜。后来渐渐发现，灯谜可以原创，这激发了他的创作热情。现在，束洪波是一家“网上猜灯谜互动社区”的社长，除了定期组织爱好者参加全国的各类线上、线下猜灯谜大赛，还一直坚持在“网上社区”组织擂台，每周他会自创或筛选出五个灯谜，发给自己负责的网上社区的谜友，让大家竞猜。从2004年至今，他已累计组织网上“灯谜擂”600多期。

一家三代都是爱好者

母女一起参加猜谜“选秀”

在灯谜圈，不乏一个人玩灯谜带动一家人参与的事例。家住哈尔滨市平房区的关怡娟就是这样一位爱好者。灯谜已经伴随50岁的关怡娟40多年了。她从小跟着父亲猜灯谜，现在又和上大学的女儿一起猜灯谜。2014年，云南卫视推出节目《中国灯谜大会》，母女俩还一起报名参加了比赛。

“在我们家，受外公、妈妈影响，春节全家聚餐期间猜灯谜是常事儿。我更是经常被外公或我妈拉着问，看看他们创作的灯谜咋样。”关怡娟21岁的女儿黄冬悦说。

关怡娟告诉生活报记者，猜灯谜以娱乐为主，即使是全国性的大赛奖品也都是小礼物，但是那年参加《中国灯谜大会》母女俩却捧回了刚刚发售的苹果6手机，“这可绝对是大奖”。两位“谜人”热衷为学生编灯谜以此激发学习兴趣

“村前夜半泉水流，打一个唐代诗人，谁能猜出来？这就是我们今天要讲的诗人及作品。”这是52岁的语文老师申士忠给学生讲课时的开场白。所有孩子的课堂积极性都被调动起来了。“老师，是李白吗？”一个学生问。他解释说，“村前”是“木”字，夜的一半是“子时”，木加子是李，而泉字里的水流走了，剩下的就是白，所以是李白。这种结合猜灯谜授课的方式，经常出现在申士忠课堂上。“尤其是在夏季炎热的午后，一则灯谜就能让课堂立马变得活跃起来。”申士忠说。

和申士忠一样的还有同样52岁、“痴谜”三十多年的刘劲松。他经常帮一些大企业筹划灯谜活动，期间只要听说学生有可能参加，他都就会专门制作一些涉及古文知识或数理化方面的灯谜。刘劲松说，通过猜灯谜可以激发一些孩子的学习兴趣。对这点，刘劲松感触很深。他说，自己18岁进入工厂，在工会活动中接触灯谜并萌生兴趣。猜制灯谜虽然不用学识渊博，但会接触到各个方面的知识，比如天文地理、诗词歌赋、数理化等，甚至国计民生的大事都可以拿来作为灯谜素材。这也激发了他的学习兴趣。从小时候不爱学习的他，变得很爱阅读、啥都想学，后来他还自学考取了大专和本科学历，也算因灯谜改变人生了。

让刘劲松和申士忠高兴的是，越来越多的学生加入到了猜制灯谜的队伍里，不断弘扬着中国的传统文化。

其实，灯谜到底有多大魅力，能吸引这么多拥趸，只有真正体验过的人才知道！

【部分猜谜技巧】

加字法将谜面中的一个字加在另一个字上。如“请勿入口”，打一字，谜底是“囫”。

减字法将谜面中的一个字减去一个字。如“挥手告别”，打一字，把挥字里的手字部去掉，谜底就是“军”。

离合法将谜面中的某个字先去掉一部分，在合起来。如“无头奇案”，打一字，奇案两个字没有上面的字头，就变成了可和木，组合起来谜底就是“柯”。

方位法谜面中含有方位的词，往往表示一个字的某一部分，合成的字便是谜底。如“指东话西”，打一字，谜底就是“诣”。

象形法根据谜面对字偏旁部首笔画等的形象化描述，充分发挥想象去探索谜底。如“一钩残月带三星，打一字，谜底就是“心”。

会意法领会谜面的意思，想一想哪个字拆开后与谜面意思相扣。如“二次握手”，打一字，谜底就是“观”。

推理法根据谜面意思去推理，往往需要减少或增加某一个字后，方能得知谜底。如“上海晴”，打一字，上海简称沪，没有水,就是去掉三点水，谜底就是户。

【猜灯谜】

夫人去台一个月，打计生名词

（谜底：二胎）

少小离家，打冬奥会项目

（谜底：男子大回转）

阋墙之争已化解，打数学名词

（谜底：内角和）

今年春闱占鳌头，打两种学历

（谜底：本科、高中）

乘出租车乃最佳选择，打三字喝彩语（谜底：打的好）

卧榻而谈，打一个语文名词

（谜底：倒叙）

桃花潭水深千尺，打一成语

（谜底：无与伦比）