高考胜经

羊城晚报记者 薛江华

高考的脚步越来越近了。对于考生来说，各科的学习已经进入了“最后一课”，但这一课不仅仅是为了抓住某个知识点，而是要在高考前汲取到更多的自信力量。就像下面这些名师们为考生准备的答题攻略和备考准备一样，带着它们上考场，就像带着一个锦囊，放在心里，安全感也会大大提升吧。

英语

细节取胜，拒做“印象派”

（华南师大附中英语科组长 李思灯）

名师

提点

在答细节题时，不要做“印象派”，要掌握一个原则，即每个正确选项必在原文有出处

有的考生觉得英语复习差不多了，怀着“努力复习难提升，不去复习也不赖”的想法，继而在英语学科的复习上采取了“可有可无，不需重视”的态度。这其实是错误的。李思灯认为，英语最后阶段的提分效用还是挺高的，除了时间、精力的投入和安排，还要注意各种题型技巧的磨炼、总结和提升。

答阅读理解题时，拒做“印象派”

李思灯提醒，在答细节题时，不要做“印象派”，不要凭记忆和印象做题。只要掌握一个原则，即每个正确选项必在原文有出处，在做这类题时，在原文找到出处了，就能大幅提高准确率。

答阅读理解题时，要抓住文章关键词，总结文章中心，并结合每一段的关键词特别是留意首尾段的，能有效抓准标题和主旨大意。有时不确定时，采用逆向思维方式：“如以这一标题来写作文，此篇文章合理吗？是否切题？”

遇到观点题时，人物观点需分清，尤其是在原文中有介绍不同人物及其观点的，要将名字划出，并划出其观点。这样做的好处是可以轻松比对他们的观点异同，是互为支持还是意见相左。如果作者也在其中表露观点的，也一并划出，则可轻松看出作者的态度。

作文书面表达要拿准主体时态

写英语作文要先内强素质，即积累词汇、句型、范文。

首先要多读典型范文，主要看其开篇、收尾及写作的角度；其次，在考场上审题需仔细、慎重，要明确从何种角度去写，最好列提纲，打草稿；写作文时，要拿准主体时态，同时句子表达要正确无误，尤其是开头和结尾；句式丰富到位，如主从、定从、宾从、强调句、非谓语要合理使用，但切忌堆砌；用词时最好用一些有把握的稍高级别的词汇，不宜用太多口语化的词汇；作文布局要合理合情，可采用典型三段式，文末横线留出两三行的空白，不宜写满和超行。在书写上，李老师建议考生，书写要一致，字母书写饱满，向右倾约10度。

数 学

过“五关”，赢高考

（广大附中数学竞赛主教练 周弋林）

名师

提点

以往高考考查较少的斜二侧画法、算法案例中的秦九韶算法和进位制表示、排列组合中的灵活运用等内容要重点关注

理科数学的应对策略

1.选填题要有效练题，注重方法，精准提分。在冲刺阶段，学生应该对相关考点了然于心，对于每个考点的难度和陷阱要做到心中有数。对于选择填空中难度较大的诸如导数、圆锥曲线、解三角形等考点要重点演练，题目难度要尽可能于以往的高考真题接近。另外，对于三视图结合外接球或内切球综合考查、数学文化结合几何概型考查、线性规划运用于实际问题等要有一定的心理准备。

建议学生回归课本，不留知识盲点。譬如以往高考考查较少的斜二侧画法、算法案例中的秦九韶算法和进位制表示、排列组合中的灵活运用等内容要重点关注，不能因为以往考得少就掉以轻心。选题尤其要利用好之前收集的错题，建立起有效的检索体系，让错题本真正发挥纠错的功能。

2.解答题要构建体系，规范作答，分分必争。对于选做题、三角函数或数列、立体几何、概率统计等4道大题要分分计较，争取尽量不丢分。

三角函数解答题中一定要注意角的范围，解题过程中一定要有只要解三角函数值一定要先明确角的范围的意识。数列解答题中要注意对通项公式的检验，尤其第二问如果是数列求和的话，如果第一问通项公式出错，第二问只能是一声叹息了。

选做题中绝对值不等式很多时候第一问是求解集，一定要注意审题，答案一定要是集合的形式，不要造成无谓的失分。极坐标和参数方程要特别注意直线参数方程中的几何意义，避免强行运算造成时间的浪费甚至增大出错的概率。

立体几何要注意平面几何知识的运用，平时做题时建议用空间向量算出答案后也要思考能否用几何法做。平面几何选讲从高考选做题中删除，但不代表高考数学就淡化平面几何的考查。相反在解三角形和立体几何的很多考题中，对平面几何的考查更加灵活多样。很多立体几何题不能直接建立空间直角坐标系，需要学生先运用平面几何的相关知识才能合理建系，此类试题考生在冲刺阶段一定要有所准备，以免在考场上措手不及。

过“五关”，赢高考

1.心理关。高考冲刺阶段，平和的心态、适度的紧张感、健康的体魄是成功的先决条件。要相信自己一定行，给自己积极的心理暗示。学习累了，或者效率不高时，可以和同学一起跑跑步、打打球，或者憧憬下自己在理想的大学中的美好生活。不要焦虑，要做到忙而不乱，每天充实地度过。

2.时间关。首先指的是冲刺阶段的时间安排，保持一定的训练强度，强化训练时间非常有必要。小题训练一定要限时完成，严控时间。考前每周至少进行一次完卷训练，建议采用以往的高考真题，摸索适合自己的解题习惯。其次指的是考试是的时间安排，经过考前的反复训练，结合自身情况，大致确定完成每部分试题需要的时间。遇到难题，要敢于先放，放不是放弃，是为了得到更多。要预留一定的检查时间，将非智力失分降到最低。

3.审题关。审题别偷懒，用时别吝啬。提取有效信息和数据，洞悉隐含条件，找准突破口。

4.运算和书写关。尽量杜绝运算错误丢分，找寻合理、简洁的运算途径，平时不用计算器，简单计算养成心算和口算的习惯；熟记那些常考常用的小结论，方便有些题目的运算；解题过程要规范书写，条理清楚，规范有据，优美整齐。在冲刺阶段，务必要明晰解答题的高考评分标准，学会按得分点书写。

5.反思和检查关。冲刺阶段的学习更要学会反思，找好提分的最佳“支点”，抓好每一个“增分点”。考试中要善于检查，草稿纸的书写也要工整，尽量标明题号，方便之后的检查。解答题中有关数列的通项公式、法向量、圆锥曲线方程、函数解析式、导数求导等问题做完即可检查，防止一步错步步错。最后15分钟，一定要抽时间重新检查选填，保证选题的准确率。

语 文

备考先“明势”

（广东实验中学首届格致班语文教师 李文）

名师

提点

今年语文高考题型在总体保持稳定的同时，很可能对局部题型的数量和类型设置进行微调

在李文看来，语文复习关键是做到三个字：稳、准、狠。

首先是“明势”，明高考导向之势。今年是一个承前启后继往开来的过渡时期，稳中有变，循序过渡很可能成为今年高考的基本特点，所以，考生应该结合时代特征，思考今年高考可能发生的新变化。

比如题型的变化。经过过去两年的磨合，高考题型基本稳定，但值得注意的是今年发布的《全国统一考试大纲的说明》中，将每个板块的题目数量之后都加上了“左右”二字，所以总题量变为“22题左右”，结合今年3月教育部考试中心主任姜钢提出对语文学科“完善试卷设计，实现‘关键能力’全面考查”这一要求，再参照《考纲》中题型示例的细微变化，今年的高考题型在总体保持稳定的同时，很可能对局部题型的数量和类型设置进行微调。

又如考查重点的变化。十九大以来“立德树人”的育人目标被提到史无前例的高度，教育部在考试内容改革中强调“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，秉持“立德树人一堂课”“服务选才一把尺”“引导教学一面旗”的改革理念。今年的高考在思想导向上可能紧紧围绕“立德树人”的宗旨。

在冲刺阶段的作文训练方面，李老师强调要“好风凭借力”：首先，借材料以准确审题；其次，借矛盾以深刻立意；再次，借时事以拓宽眼界。总之，在规范写作的基础上，要充分利用外物的力量，让自己的作文审题更准、立意更深、素材更广。